Dia 27 junho, das 09h30 às 13h30, Escola Superior de Educação

“Práticas Artísticas e Investigação: corpo, movimento e conhecimento” é o título e temática do seminário realizado no âmbito do Mestrado em Educação, Práticas Artísticas e Educação que pretende partilhar processos e resultados de projetos de investigação baseados em artes.

Constitui-se como um tema interdisciplinar que articula criação artística, investigação académica baseadas em arte e experiência corporal. A ideia central é que as práticas artísticas, particularmente as que mobilizam o corpo e o movimento, não são apenas objetos de estudo, mas também formas de produzir conhecimento entendidas como instrumentos metodológicos através dos quais se desenvolvem processos de investigação e reflexão crítica.

Por seu lado, a investigação artística procura articular prática e teoria, reconhecendo que o processo criativo pode gerar questões, metodologias e resultados relevantes para a produção de saber. Nesse sentido, a criação artística deixa de ser apenas um resultado final e passa a constituir um processo investigativo em si mesmo.

A investigação baseada na prática artística tem contribuído para a expansão dos paradigmas tradicionais de produção científica, propondo modelos metodológicos que integram criação, experimentação e análise crítica e contribuindo para a construção de abordagens interdisciplinares que reconhecem a multiplicidade de formas de conhecimento.

Ao valorizar a experiência incorporada e os processos criativos como fontes de saber, a investigação artística contribui para o desenvolvimento de novas perspetivas epistemológicas, capazes de integrar dimensões não verbais, sensitivas, afetivas e performativas que, frequentemente, se encontram marginalizadas nos modelos mais tradicionais de investigação académica, promovendo uma compreensão mais ampla dos processos cognitivos, sensoriais e relacionais que participam na construção da experiência humana, real e ou imaginada.