Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Pretende-se que os estudantes adquiram novas competências em termos de conhecimentos e utilização das TI:
1) Compreender a importância da emergência das novas TI ao serviço das Organizações;
2) Conhecer as atuais TI e qual o seu potencial para a gestão;
3) Compreender a importância estratégica da Internet e dos seus serviços;
4) Reconhecer as Novas TI e a sua aplicabilidade às organizações e ao negócio;
5) Compreender e conhecer a realidade dos Mercados eletrónicos;
6) Dotar os estudantes de competências práticas em TI que lhes permita realizar tarefas e resolver problemas complexos através da utilização das novas tecnologias de informação
Métodos de Ensino

São utilizados os métodos expositivo e participativo com a finalidade de promover uma aprendizagem por descoberta, através da exploração individual e em grupo das TI ao serviço das organizações, conhecer as TI e práticas de utilização que permitam encontrar novas formas de comunicar, colaborar e de trabalhar possibilitando às organizações inovar e encontrar novas oportunidades de negócio.
Estágio(s)

Não
Programa

1. As Novas tecnologias de informação e como podem ajudar as organizações;
2. A importância estratégica da Internet e dos seus serviços;
3. As tecnologias de informação e comunicação na era do e-...;
4. Virtualização
4.1. Definição e conceitos básicos associados
4.2. Vantagens
4.3. Dificuldades
4.4. Exemplos de uso
5. Cloud Computing
5.1. Definição e conceitos básicos associados
5.2. Vantagens
5.3. Dificuldades
5.4. Exemplos de uso
6. Blockchain
6.1. Definição e conceitos básicos associados
6.2. Vantagens
6.3. Dificuldades
6.4. Exemplos de uso
7. ChatBots
7.1. Definição e conceitos básicos associados
7.2. Vantagens
7.3. Dificuldades
7.4. Exemplos de uso
8. Machine Learning
8.1. Definição e conceitos básicos associados
8.2. Vantagens
8.3. Dificuldades
8.4. Exemplos de uso
Demonstração de conteúdos

De modo a demonstrar a coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC é feita uma correspondência entre os números atribuídos aos objetivos e os números dos conteúdos programáticos que lhes dão sustentabilidade. Assim sendo: Objetivo 1 - conteúdos programáticos 1, 2, 3 Objetivo 2 - conteúdos programáticos 4, 5, 6, 7, 8 Objetivo 3 - conteúdos programáticos 2 e 3 Objetivo 5 - conteúdos programáticos 7 e 8 Objetivo 6 - conteúdos programáticos 4, 5, 6, 7, 8
Demonstração da metodologia

Relativamente aos conceitos teóricos, será utilizada uma metodologia expositiva com analogias para apresentação dos vários conceitos, seguida de uma metodologia participativa no que se refere à discussão dos exemplos apresentados. Assim sendo, esta é claramente a metodologia mais adequada aos objetivos de aprendizagem 1, 2, 3. Relativamente à componente prática a metodologia será essencialmente ativa e participativa com recurso à resolução de problemas, análise de casos reais e proposta/desenvolvimento de novas soluções/aplicações. Assim sendo, esta é claramente a metodologia mais adequada aos objetivos de aprendizagem 4, 5, 6, 7, 8.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

- Portnoy, M. (2016). Virtualization essentials (Vol. 19). 2nd Edition. John Wiley & Sons
- Popek, G. J., & Goldberg, R. P. (1974). Formal requirements for virtualizable third generation architectures. Communications of the ACM, 17(7), 412-421
- Erl, T., Puttini, R., & Mahmood, Z. (2013). Cloud computing: concepts, technology & architecture. Pearson Education
- Géron, A. (2017). Hands-on machine learning with Scikit-Learn and TensorFlow: concepts, tools, and techniques to build intelligent systems. O'Reilly Media, Inc.
- S. Nakamoto, “Bitcoin: A peer-to-peer electronic cash system,” 2008.[Online]. Available: https://bitcoin.org/bitcoin.pdf
- Zheng, Z., Xie, S., Dai, H., Chen, X., & Wang, H. (2017). An overview of blockchain technology: Architecture, consensus, and future trends. In 2017 IEEE international congress on big data (BigData congress) (pp. 557-564). IEEE
- Yaga, D., Mell, P., Roby, N., & Scarfone, K. (2019). Blockchain technology overview. arXiv:1906.11078