Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

O1. Desenvolver uma visão abrangente sobre o âmbito e papel da Cadeia de Abastecimento.
O2. Compreender o planeamento da Cadeia de Abastecimento.
O3. Compreender os principais desafios das Cadeias de Abastecimento.
O4. Compreender a Logística enquanto componente da Cadeia de Abastecimento.
O5. Compreender a avaliação de desempenho no âmbito da Cadeia de Abastecimento.
Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas: Utilização de método expositivo para introdução dos conceitos teóricos e do método participativo para reflexão sobre os conteúdos para análise, discussão e resolução de exercícios.
Estágio(s)

Não
Programa

1. Conceitos Básicos de Cadeia de Abastecimento
2. Operações Logísticas
3. Operações na Cadeia de Abastecimento
4. Sistemas de Informação na Cadeia de Abastecimento
5. Sustentabilidade na Cadeia de Abastecimento
6. Avaliação e indicadores de desempenho
Demonstração de conteúdos

Os capítulos 1 a 6 respondem a O1. O capítulo 3 responde a O2. Os capítulos 3 e 5 respondem a O3. O capítulo 2 responde a O4. O capítulo 6 responde a O5.
Demonstração da metodologia

O método expositivo utilizado nas aulas teóricas permite a apresentação dos conceitos teóricos dos vários capítulos do programa da UC, que são consolidados através de uma reflexão conjunta e crítica sobre os mesmos. Já a resolução de exercícios permite a aplicação e a consolidação dos conceitos teóricos, com a visualização de modelos aplicados à formulação e à resolução de problemas na área da Gestão da Cadeia de Abastecimento.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Bowersox, D. J., Closs, D. J., Cooper, M. B., & Bowersox, J. C. (2020). Supply chain logistics management (Fifth edition). McGraw-Hill Education. ISBN 978-1-260-54782-5
Gleissner, H., & Femerling, J. C. (2013). Logistics: Basics -- exercises -- case studies. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-01769-3
Jacobs, F. R., & Chase, R. B. (2018). Operations and supply chain management (Fifteenth edition). McGraw-Hill Education. ISBN 978-1-259-66610-0