Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Os objetivos de aprendizagem desta unidade curricular dão resposta às competências determinadas no Regulamento das Competências Acrescidas Diferenciadas e Avançadas em Supervisão Clínica (Regulamento n.º 366/2018, da Ordem dos Enfermeiros, publicado no Diário da República, n.º 113, 2.ª Série, de 2018-06-14) por mobilização de todas as unidades de competência, no geral, e especificamente, “desenvolve um processo dinâmico, interpessoal e formal de suporte, no decurso do acompanhamento e desenvolvimento de competências profissionais do supervisado que tem como finalidade o desenvolvimento pessoal e profissional” e especificamente às unidades de competência
C1 — Promove uma autonomização gradual e segura do supervisado e C3 - Promove uma relação de colaboração nas interfaces pessoais, profissionais e institucionais.
Espera-se que o estudante:
a. Promova uma autonomização gradual e segura do supervisado.
b. Promova a participação do supervisado nos processos de melhoria da qualidade.
c. Promova uma relação de colaboração nas interfaces pessoais, profissionais e institucionais.
Métodos de Ensino

O estágio tem lugar em contexto de cuidados de enfermagem, sob a orientação de um docente de
referência. Na 1ª semana do curso haverá um seminário destinado à orientação para a realização do projeto de formação. No decurso deste estágio, a partir da 9ª semana, os estudantes desenvolvem competências em conformidade com as aprendizagens das unidades curriculares. Cada docente tem 0,5h por semana para orientar os estudantes, as orientações podem ser individuais ou em grupo. O professor é responsável pela orientação e avaliação final, é realizada por ensino à distância, com recurso ao Moodle® e à plataforma MicroSoft Teams®, à qual os estudantes IPS têm acesso. Os estudantes realizam o EC, desenvolvendo as atividades necessárias à prossecução dos objetivos. A UC conclui-se com seminário final de partilha e avaliação.
Estágio(s)

Não
Programa

No decurso do estágio são mobilizados os diversos conteúdos que constam das Unidades Curriculares do Curso, bem como outros que sejam abordados no decurso dos seminários e aulas tutoriais, os quais concorrem para as aprendizagens do estudante e elaboração do Projecto de Formação e Relatório Final de estágio.
Demonstração de conteúdos

Pretende-se que o estudante demonstre sentido de responsabilidade no acompanhamento dos
processos de supervisão assim como na assunção de novos papeis profissionais do supervisado,
salvaguardando e garantindo uma prática profissional segura e a qualidade dos cuidados de
Enfermagem. O estudante desenvolve competências de promoção na tomada de decisão em
enfermagem pelo supervisado e potencia com este a comunicação intra e interprofissional, num
contexto da prática multidisciplinar, com vista a obtenção de elevados padrões de qualidade dos
cuidados.
Demonstração da metodologia

As metodologias de ensino incluem componentes que promovem a participação ativa dos estudantes e que incentivam uma adequada articulação entre teoria e a prática, potenciando a aquisição de competências. A elaboração do Projeto de formação e do Relatório final pretende promover no estudante uma cultura de participação e de reflexão crítica sobre a prática da supervisão clínica. As metodologias e o método de avaliação promovem e facilitam a articulação conceptual com os objetivos de aprendizagem previstos, sobretudo pela sua aplicabilidade, nomeadamente a utilização do processo supervisivo.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Toda a que foi aconselhada ao longo do curso e a que for indicada pelo orientador, tendo em vista os objetivos do estágio.