Back

Enfermagem V - Saúde Mental

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Conhece os princípios da saúde mental e psiquiatria preventiva

    Entende os diferentes modelos explicativos do desenvolvimento em saúde mental

    Conhece os factores que influenciam a satisfação das necessidades dos indivíduos em saúde mental

    Compreende o papel do enfermeiro no cuidar de pessoas no contexto da equipa multidisciplinar de saúde mental

    Planeia cuidados de enfermagem a pessoas com perturbação / doença mental

  • Métodos de Ensino

    Afirmativa - expositiva com recurso à participação da turma e ao trabalho individual do estudante. Participação vivencial.
    As horas de trabalho de estudante deverão ser utilizadas para estudo, pesquisas e preparação ou finalização de atividades propostas em aula.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    Fundamentos e conceitos em saúde mental

    Modelos explicativos do desenvolvimento em saúde mental

    Enfermagem de saúde mental e psiquiátrica ao longo do ciclo vital

    Terapêuticas, terapias e actividades terapêuticas

    Processo de cuidados de enfermagem a pessoas com perturbação / doença mental

    Saúde mental e psicopatologia

  • Demonstração de conteúdos

    Abordando-se os critérios de normalidade, os níveis de prevenção e o papel da família e da comunidade, a saúde mental é considerada na perspectiva do ciclo de vida, considerando os seus factores de promoção e protecção, bem como os potenciadores da instalação de doença mental. Nesta perspectiva são tratados modelos explicativos do desenvolvimento em saúde mental.
    Uma vez desenvolvidos os modelos teóricos e os fundamentos conceptuais em enfermagem psiquiátrica, os diagnósticos e intervenções de enfermagem são contextualizados aos três níveis de prevenção, considerando cenários assistenciais distintos. Consideram-se igualmente os aspectos legais e éticos.

  • Demonstração da metodologia

    Expositivo e participativo, estimulando o pensamento crítico e reflexivo dos estudantes.
    Dinâmicas de grupo e resolução de exercícios/ casos.

  • Docente(s) responsável(eis)

    -

  • Bibliografia

    American Psychiatric Association. (2013). Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (5ª ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.
    Kaplan H, Sadock B. Compêndio de Psiquiatria. 7ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas; 2002.
    Sequeira, C.; Sampaio, F. Enfermagem em Saúde Mental - Diagnósticos e Intervenções Lisboa; Lidel. 2020.
    Stuart G, Laraia M. Enfermagem Psiquiátrica. Princípios e Prática. 6ª ed. Porto Alegre: Artmed; 2001.
    Townsend M. Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica. 6ª ed. Lisboa: Lusociência; 2009.
    Varcarolis E et al. Foundations of Psyquiatric Mental Health Nursing: A Clinical Approach. 4ª ed. Paris: Lavoisier Librairie; 2002.
    Psiquiatria.com: www.psiquiatria.com

  • Código

    01100949

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    6.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    10h Seminário

    90h Teóricas

    6h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
Visão Geral da Privacidade
Escola Superior de Educação - ESE/IPS

Este site utiliza cookies para lhe oferecer a melhor experiência possível. As informações dos cookies são armazenadas no seu navegador e permitem funcionalidades como reconhecê-lo quando regressa ao nosso site e ajudar a nossa equipa a perceber quais as secções que considera mais interessantes e úteis.

Cookies Estritamente Necessários

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos guardar as suas preferências de configuração de cookies.

Cookies de Terceiros

Este site utiliza o Google Analytics para recolher informação anónima, como o número de visitantes do site e as páginas mais populares. Manter este cookie ativado ajuda-nos a melhorar o nosso website.