Conhecimentos de Base Recomendados

-

Objetivos

Pretende-se resolver um problema prático ou teórico, em ambiente académico (Projeto) ou empresarial (Estágio). Assim, promove-se se que o estudante desenvolva autonomia na capacidade de análise de problemas específicos da área de Eng.ª do Software com complexidade adequada ao nível de formação.

OA1. Reconheça necessidades relativas ao planeamento de um trabalho de investigação e/ou projeto com desenvolvimento em ambiente académico ou empresarial.
OA2. Criar soluções informadas onde desenvolva/execute uma metodologia de análise, desenvolvimento e avaliação.
OA3. Integrar de forma articulada/coerente conhecimentos adquiridos ao longo do curso
OA4. Implementar a demostração de resultados práticos (por exemplo, através da criação de protótipos).
OA5. Reconheça aspetos práticos relacionados com a liderança, trabalho de equipa e relacionamento interpessoal e organizacional
OA6. Comunicar resultados

Métodos de Ensino

O trabalho poderá ser realizado internamente em: projetos da instituição, projetos I&D de docentes, ou numa instituição externa. O trabalho pode seguir uma das seguintes tipologias: dissertação, projeto ou estágio. A dissertação consistirá numa exposição e discussão, com objetividade, de natureza científica. Pressupõe um exame crítico de um problema sob uma perspetiva original, sugerindo ou desenvolvendo soluções para o problema em causa. Um projeto procura resolver um problema, com uma solução original, partindo de um planeamento que cubra as fases do seu ciclo de vida. A via estágio pretende estabelecer uma ligação efetiva com as entidades empregadoras e deverá desenrolar-se em conformidade com o “regulamento de Estágios Curriculares da ESTSetúbal/IPS”.

Metodologia de ensino centrada no estudante. O trabalho pressupõe iniciativa e autonomia para lidar com a complexidade e incerteza do problema, contando com a devida orientação através de reuniões marcadas entre o estudante e o orientador, nas quais se discutirá a evolução do trabalho.

Em casos aplicáveis o apoio é estendido à revisão da elaboração de um poster ou artigo científico.

O responsável da unidade curricular assegurará que a produção destes materiais segue as linhas editoriais da instituição. Articulará ainda com a comissão científica do curso, a seleção de arguentes e homogeneização das provas.

Estágio(s)

Não

Programa

O trabalho a desenvolver deverá ser apoiado em:

CP1. identificação do problema a resolver,
CP2. enquadramento organizacional do projeto,
CP3. análise de requisitos incluindo os fundamentos e variáveis críticas,
CP4. enquadramento no estado da arte
CP5. articulação do projeto com outros projetos e/ou outros produtos já existentes,
CP6. principais resultados a alcançar com o projeto com descrição dos principais efeitos a nível tecnológico, comercial e efeitos ao nível da produtividade, competitividade ou outros,
CP7. metodologia geral
CP8. metodologia de gestão de projeto
CP9. metodologia de desenvolvimento
CP10. forma de avaliação/validação
CP11. formato e meios comunicação e disseminação de resultados.

Demonstração de conteúdos

O CP1 e CP2 dos conteúdos programáticos sustenta os objetivos de aprendizagem OA1.
O CP2 dos conteúdos programáticos sustenta os objetivos de aprendizagem OA5.
O CP3, CP4 e CP5 dos conteúdos programáticos sustenta os objetivos de aprendizagem OA2.
O CP6, CP7, CP8, CP9 e CP10 dos conteúdos programáticos sustenta o objetivo de aprendizagem OA3 e OA4.
O CP11 dos conteúdos programáticos sustenta o objetivo de aprendizagem OA6

Demonstração da metodologia

Considera-se que o trabalho autónomo, ainda que sob orientação, do estudante é a forma mais adequada ao desenvolvimento das competências requeridas. Este, orientado, permitirá a integração e aplicação dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do plano de estudos do curso (OA3). A confrontação com as dificuldades de desenvolvimento de um problema concreto, em contexto real (OA1, OA5), quer em ambiente académico ou empresarial, ou de um problema teórico, impelirá o estudante, orientado, a articular de forma estruturada metodologias de análise e desenho para solucionar o problema (OA2, OA4). O estudante será ainda apoiado na análise e discussão dos resultados, escrita de Dissertação/Projeto/Estágio, preparação de uma apresentação e discussão publica do trabalho (OA6).

Docente(s) responsável(eis)

-

Bibliografia

Holbeche, L. (2018). The Agile organization: How to build an engaged, innovative and resilient business.

Nieto-Rodriguez, A. (2021). The Harvard business review project management handbook: How to launch, lead, and sponsor successful projects.

Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries, game changers, and challengers. John Wiley & Sons.

Wysocki, R. K. (2019). Effective project management: Traditional, Agile, extreme, hybrid. John Wiley & Sons.