Recrutamento e Seleção
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Conhecimentos de Base Recomendados
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Objetivos
Os principais objetivos de aprendizagem da unidade curricular centram-se em proporcionar aos estudantes conhecimento conceptual e operacional, de forma a conseguirem conceber e implementar processos de recrutamento e seleção adequados à especificidade da função e ao contexto organizacional. Especificamente, tem como principais objetivos de aprendizagem:
- adaptar os critérios do processo de recrutamento e seleção ao meio envolvente,
- enquadrar o recrutamento e a seleção na gestão de pessoas,
- conhecer os métodos e técnicas usados no recrutamento e na seleção,
- conceber e implementar um processo de recrutamento e seleção, desde a fase da identificação da necessidade até à avaliação da eficácia do processo. -
Métodos de Ensino
Nas aulas teórico-práticas serão utilizadas, predominantemente, metodologias ativas, com base na análise e discussão de casos reais, simulações, dinâmicas de grupo e visionamento de vídeos. O método expositivo será também utilizado na apresentação dos conceitos, apelando-se, no entanto, à participação dos estudantes, encorajando-os a colocar questões, problemas e a propor soluções viáveis, fomentando assim a discussão e a análise crítica. Nas aulas, ao longo do semestre, os estudantes aplicarão os conhecimentos adquiridos através da conceção de um processo de recrutamento e seleção que tem como objetivo a integração entre os conceitos teóricos com a sua aplicação prática.
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Estágio(s)
Não
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Programa
1. O meio envolvente do recrutamento e seleção 1.1. As influências externas exercidas sobre o recrutamento e seleção 1.2. O recrutamento e a seleção na gestão de pessoas e na organização
2. A gestão das necessidades de pessoas nas organizações 2.1. Planeamento estratégico de pessoas 2.2. Descrição da função e identificação de competências
3. Recrutamento 3.1. Employer branding 3.2. Fontes e tipos de recrutamento
4. Seleção 4.1. Análise curricular 4.2. Entrevista de seleção 4.3. Testes de aptidão, de personalidade e de conhecimento 4.4. As dinâmicas de grupo, simulações, work sample 4.5. Assessment centres 4.6. LinkedIn 4.7. Novas tendências na seleção por competências
5. O acolhimento e a socialização 5.1. Plano de acolhimento 5.2. Acompanhamento na integração
6. Avaliação e validação do processo de recrutamento e seleção -
Demonstração de conteúdos
Esta Unidade Curricular foi concebida para que os estudantes possam dispor das competências e conhecimentos para realizar adequados processos de recrutamento e seleção. Para que as organizações tenham sucesso é determinante que desenvolvam processos de recrutamento e seleção eficazes, de forma a admitir futuros colaboradores com as competências adequadas à organização, proporcionando assim, um equilíbrio entre as expectativas pessoais e os objetivos da organização.
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Demonstração da metodologia
As metodologias utilizadas têm como objetivo a apresentação dos métodos e técnicas utilizados no recrutamento e seleção, de forma que os estudantes sejam capazes de desenvolver processos de recrutamento e seleção eficazes, contribuindo assim para o sucesso das organizações. A unidade curricular pretende, assim, contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências: aquisição de conhecimentos fundamentais sobre a metodologia e a execução de processos de recrutamento e seleção, e desenvolvimento de competências ao nível da autonomia e do “aprender a aprender”, tão importantes nas atuais organizações em que os processos e os métodos mudam rapidamente.
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Docente(s) responsável(eis)
Anabela Gomes Correia - 1.º Semestre
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Bibliografia
Calheiros, A. (2019). Recrutamento e seleção – Da teoria à prática, Editora RH.
Cardoso, A. (2016). Atração, seleção e integração de talentos, Lídel.
Correia, A. (2006). Recrutamento e seleção: novas tendências, Revista Recursos Humanos Magazine, 42, jan./fev.
Correia, A. (2014). Competências para a empregabilidade em Portugal - Um estudo exploratório. In F. Cascão (Org.), Gestão de Competências, do Conhecimento e do Talento Talento, (pp. 216-229), Sílabo.
Mosquera, P. (2002). Integração e acolhimento. In A. Caetano, & J. Vala (Orgs.), Gestão de Recursos Humanos – Contextos, Processos e Técnicas (pp. 301-324). RH Editora.
Pires, A. M. (1993). Técnicas de entrevista e seleção profissional, Edições Cetop.
Ribeiro, R.B. (2007). Recrutamento e Seleção. In A. Caetano & J. Vala (Orgs.). Gestão de Recursos Humanos: Contextos, Processos e Técnicas (pp.267-300), RH Editora.
Detalhes do curso
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Código
LGRH20561
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Modo de Ensino
PRESENCIAL
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ECTS
5.0
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Duração
Semestral
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Horas
45h Teórico-Práticas
