Back

Estágio

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Objetivos de aprendizagem:
    Com esta unidade curricular pretende-se que os estudantes exercitem em ambiente real as aprendizagens ministradas em sala de aula.
    Sensibilizar os estudantes para a importância das relações laborais, demostrando as suas competências, os conhecimentos e as atitudes.
    Os estudantes deverão demonstrar durante o estágio conhecimentos abrangentes e especializados do mercado e dos processos de trabalho na área da produção audiovisual.
    - Conhecer a evolução histórica do processo do audiovisual
    - Aplicar os conhecimentos adquiridos em aula com adequação ao local de estágio
    - Demonstrar capacidade de relação e integração em equipas multidisciplinares
    - Demostrar sentido crítico na resolução de problemas de comunicação audiovisual
    - Demonstrar capacidade de iniciativa e responsabilidade

  • Métodos de Ensino

    Esta Unidade Curricular que se desenvolve preferencialmente em locais de trabalho reais, também se podem desenvolver no processo elearning.
    Os estudantes devem ser capazes de se integrar com facilidade nas diferentes equipas de trabalho, independentemente dos objetivos e suportes a utilizar.
    As atitudes, a criatividade e os conhecimentos exibidos pelos estudantes serão fundamentais para o sucesso do estágio.
    As empresas ou instituições apoiadas no Supervisor, desenharão um plano de estágio para cada estudante e acompanharão os estagiários durante todas as fases do processo.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    Conhecimento sustentado sobre as origens e evolução dos diferentes meios audiovisuais.
    Demonstração prática do conhecimento dos diferentes componentes e equipamentos relacionados com o universo audiovisual.
    Otimizar e aplicar com segurança os meios audiovisuais na divulgação e difusão online e offline.
    Aplica técnicas e tecnologias adequadas nas diferentes produções audiovisuais.
    Conhecimentos abrangentes e especializados de metodologia e desenvolvimento de projetos.

  • Demonstração de conteúdos

    Articulação dos conteúdos programáticos com os objetivos da unidade curricular
    Para a concretização do primeiro objetivo percorre-se articuladamente a evolução histórica dos processos audiovisuais e dos seus inventores mais significativos.
    No segundo objetivo, demonstrar as diferentes funções e articulações dos componentes essenciais dos diferentes suportes audiovisuais.
    No terceiro objetivo abordam-se questões que se prendem com a composição das imagens fixas ou em movimento, as correntes estilísticas e as problemáticas que se prendem com a criatividade e originalidade.
    No quarto objetivo propõe-se aos estudantes demonstrem claras capacidades de trabalhar em equipa multidisciplinares de forma organizada e com responsabilidade

  • Demonstração da metodologia

    Articulação das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular.
    É fundamental que cada estudante estude de forma aprofundada os seus conhecimentos sobre o local de estágio selecionado.
    A integração do estudante na equipa, o conhecimento dos métodos de trabalho, assim como equipamentos, procedimentos e linguagens instaladas, devem de ser uma preocupação constante.
    As atitudes dos estudantes no que concerne á postura, ao saber ser e saber estar, á capacidade de se integrar interdisciplinarmente, associado a atitudes pró ativas e de responsabilidade serão elementos valorativos.
    A figura do Supervisor que em conjunto com o orientador desenharão o plano de estágio do estudante fará um acompanhamento muito próximo na integração e desenvolvimento do estagiário.

  • Docente(s) responsável(eis)

    João Pedro de Campos Duarte Antunes - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    Capucha, L. (2008). Project Planning and Evaluation. Practical Guide. Lisbon: Ministry of Education.

    Estrela, E., Soares, M. A., Leitão, M. J.(2007). Know how to write a thesis and other texts (5th ed.). Lisbon: Don Quixote.

    Serrano, P. (1996). Writing and presentation of scientific papers. Lisbon: Relógio D’Água.

    General Rules for Writing Internship Reports at IPS - available at https://www.ips.pt/ips_si/conteudos_service.conteudos_cont?pct_id=7295&pv_cod=51aa6aaaId8a

  • Código

    PAA21

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    30.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    140h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
Visão Geral da Privacidade
Escola Superior de Educação - ESE/IPS

Este site utiliza cookies para lhe oferecer a melhor experiência possível. As informações dos cookies são armazenadas no seu navegador e permitem funcionalidades como reconhecê-lo quando regressa ao nosso site e ajudar a nossa equipa a perceber quais as secções que considera mais interessantes e úteis.

Cookies Estritamente Necessários

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos guardar as suas preferências de configuração de cookies.

Cookies de Terceiros

Este site utiliza o Google Analytics para recolher informação anónima, como o número de visitantes do site e as páginas mais populares. Manter este cookie ativado ajuda-nos a melhorar o nosso website.