Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Conhecer os princípios e fundamentos metodológicos para a planificação da atividade física e desportiva.
Bases pedagógicas de intervenção na atividade física e desportiva.
Dominar o processo de concepção, controlo e avaliação de programas e projetos de intervenção.
Dominar o processo de intervenção pedagógica em atividades físicas e desportivas.
Dominar os aspetos técnico-metodológicos e científicos dos desportos de natureza.
Conhecer as estratégias utilizadas no planeamento, organização, condução de desportos de natureza.
Métodos de Ensino

Exposição de temas pelo docente; discussão orientada de temas em plenário e/ou pequenos grupos; realização de trabalhos práticos ou aplicados; elaboração de trabalhos escritos; apresentação e discussão de trabalhos de grupo.
Estágio(s)

Não
Programa

Fundamentos teóricos da atividade física e do desporto.
A eficácia e o sucesso pedagógico em desporto.
Estádios do processo de desenvolvimento profissional de um professor e/ou treinador.
Bases metodológicas para a planificação e intervenção no âmbito da atividade física e do desporto.
O processo de avaliação no âmbito da atividade física e do desporto.
Demonstração de conteúdos

A Metodologia de Intervenção em Desportos de Natureza revela-se como um pilar fundamental para a compreensão de formas e métodos de intervenção nesta área específica, pelo que se pretende dotar o aluno de conhecimentos que lhes permita compreender as bases para a intervenção em desportos de natureza.
Demonstração da metodologia

As competências esperadas situam-se em torno dos seguintes domínios:
- Apropriação e domínio dos conhecimentos relativos aos vários temas tratados;
- Utilização, de forma criteriosa e fundamentada, dos conhecimentos adquiridos em situações de caráter prático/aplicado.
- Capacidade de pesquisa bibliográfica na realização de trabalhos escritos e/ou apresentações orais.
Docente(s) responsável(eis)

Mário André da Cunha Espada - 1.º Semestre
Bibliografia

Wilmore, J.H., Costill, D.L., Kenney, W.L. (2011). Physiology of Sport and Exercise. (5th eds). Human Kinetics: Champaign.\nArmor, K. (2011). Sport Pedagogy - An Introduction for Teaching and Coaching, Pearson Education Limited Editions. Essex.\nCarling, C., Reilly, T., Williams, A. (2009). Performance assessment for field sports. London: Routledge.\nMartens, R. (2009) Sucessfull Coaching. Human Kinetics. IL.\nSarmento, P. (2004). Pedagogy of Sport and Observation, Edições FMH, Lisboa.\nLaboratory of Sports Sciences and several scientific instruments of control and evaluation of the practices.