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Tendências em Marketing

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Objetivos:
    • Debater o modo como as tendências contextuais e competitivas podem representar oportunidades de mercado e de relacionamento com clientes
    • Dar a conhecer métodos e técnicas de deteção e exploração de tendências na gestão de marketing
    • Aprofundar conhecimentos sobre tendências sociais, de consumo e competitivas na gestão de marketing
    • Dar a conhecer abordagens inovadoras em marketing

    Competências instrumentais específicas:
    • Desenvolver conhecimentos aprofundados de marketing
    • Aprendizagem e pesquisa de novas técnicas, de forma autónoma, aplicados à deteção e exploração de tendências
    • Perspetivar e conhecer macro-tendências, tendências de compra e de consumo
    • Explorar e aplicar as tendências detetadas através de abordagens inovadoras

    Competências interpessoais e sistémicas:
    • Pesquisar e analisar informação, escrever, apresentar e defender ideias junto de diversas audiências, com recurso a diferentes instrumentos
    • Contribuir numa perspetiva criativa e inovadora para o desenvolvimento de iniciativas empresariais
    • Criticar construtivamente, tirar conclusões e efetuar recomendações de alcance estratégico e/ou operacional

  • Métodos de Ensino

    As aulas recorrerão a um método misto, de cariz expositivo e participativo, conjugando uma vertente teórica com prática. Será privilegiado o debate e a participação ativa dos estudantes, através da discussão de casos, bem como através da partilha de experiências profissionais.
    As aulas serão suportadas através do portal da plataforma Moodle. Algumas aulas funcionarão em regime à distância, através de Teams ou Zoom.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. Conceito e relevância da análise de tendências na gestão de marketing
    2. Metodologias e técnicas de deteção e exploração de tendências
    3. Macrotendências contextuais em marketing
    4. Tendências de consumo, sociais e competitivas
    5. Desenvolvimentos e inovações na gestão de marketing

  • Demonstração de conteúdos

    Pretende-se que haja uma correspondência direta entre os objetivos da unidade curricular e os seus conteúdos, designadamente:
    • Debater como as tendências contextuais e competitivas podem representar oportunidades de mercado e de relacionamento com clientes: ponto 1 dos conteúdos programáticos (1. Conceito e relevância da análise de tendências na gestão de marketing)
    • Dar a conhecer métodos e técnicas de deteção e exploração de tendências na gestão de marketing: ponto 2 dos conteúdos programáticos (2. Metodologias e técnicas de deteção e exploração de tendências)
    • Aprofundar conhecimentos sobre tendências sociais, de consumo e competitivas na gestão de marketing: pontos 3 e 4 dos conteúdos programáticos (3. Macro-tendências contextuais em marketing | 4. Tendências de consumo e sociais)
    • Dar a conhecer abordagens inovadoras em marketing: ponto 5 dos conteúdos programáticos (5. Desenvolvimentos e inovações na gestão de marketing)

  • Demonstração da metodologia

    A UC recorre a metodologias de ensino e aprendizagem que fomentam a relação entre docente e estudante, nomeadamente a estimulação da participação ativa e dos debates.
    As metodologias expositivas serão relevantes para a apresentação e fundamentação dos conceitos, de modo a existir um referencial de conhecimento comum. A utilização de casos e exemplos servirão para ilustrar os conceitos, pretendendo facilitar a sua compreensão e apreensão.
    Esse referencial teórico servirá de base para os trabalho de avaliação da UC, os quais envolvem pesquisa autónoma a realizar pelos estudantes, nomeadamente o trabalho de grupo e teste.
    As apresentações públicas em aula (ex: trabalho de grupo) pretendem fomentar a capacidade de exposição, argumentação e o trabalho em equipa.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Paulo Duarte Valente Almeida da Silveira - 1.º Semestre

  • Bibliografia

    Principal sobre pensamento lateral\n- De Bono, E. (200). Os Seis Chapéus do Pensamento. Pergaminho\n- Kotler, Philip; Trías de Bes, Fernando (2003). Lateral marketing: new techniques for finding breakthrough ideas. John Wiley\n\nPrincipal sobre tendências\n- Moutinho, Luiz; Teixeira, Nuno & Zeferino, André (2022). Marketing Futureland. Lidel\n- Deloitte (2021). 2021 Glogal Marketing Trends. Deloitte\n- Oliveira, Carlos (2020). Marketing Pós-Digital- O marketing à medida do ser humano. Actual Editora\n- Holden, Mark. (2021). Shift | A Marketing Rethink, Phd media\n\nComplementar sobre tendências\n- Inova; Global Trend Map 2020-­2030 (2018); Inova\n- Inova; Global Trend Map 2015-­2025 (2015); Inova\n- Moutinho, Luiz; Teixeira, Nuno; Zeferino, André. (2022). Marketingfutureland, Lidel\n- Deloitte (2012). Marketing Beyond, Deloitte\n- Rasquilha, Luís (2015); Viagem ao Futuro: A verdade sobre a Prospectiva e o Foresight; Actual Editora\n- Mason, Henry; Mattin, David; Luthy, Maxwell; Dumitrescu, Delia (2015). Trend-Driven Innovation: Beat Accelerating Customer Expectations, Wiley\n\nRecursos\n- http://www.inovaconsulting.com.br/downloads/\n- Trendwatching resumo anual: https://www.trendwatching.com/2023-trend-check\n- Resumo do estudo What's next 2020-2030\n- Trendwatching; Trend Report, Trendwatching\n\nSecundária sobre tendências\n- Patrick, D.; Futurewise, Harpercollins, 2009\n- Penn, Mark; Zalesne, Kinney; Microtrends: The Small Forces Behind Tomorrow's Big Changes, Twelve, 2007\n- Popcorn, F.; Marigold, Lys; The Dictionary of the Future: The Words, Terms and Trends That Define the Way We'll Live, Work and Talk, Hyperion, 2001\n- Popcorn, F.; Marigold, Lys; Clicking: 17 Trends That Drive Your Business-And Your Life, Collins Business, 1998\n- Rasquilha, Luís; Coolhunting e Pesquisa De Tendências; Actual Editora,\n- Rasquilha, Luís; Tendências e Gestão da Inovação; Verlag Dashöfer, 2011\n- Rebelo, G.; Conjunturas e Tendências – Vol. 1 e Vol.2 – Uma Visão sobre Portugal, a Europa e o Mundo, Sílabo, 2009 e 2011\n- Watson, Richard, Future Minds, Nicholas Brealey Dixon, 2010\n- Watson, Richard; Future vision, Scribe Publications, 2013

  • Código

    MGM07

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    4.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    30h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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Escola Superior de Educação - ESE/IPS

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