Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

• Promover um modelo de aprendizagem desafiante, flexível e ativo, centrado no estudante e na vida real, estimulando o seu raciocínio clínico
• Promover o entendimento da realidade da Fisioterapia aquática em Portugal e dos diferentes contextos onde o Fisioterapeuta, atualmente, poderá desempenhar as suas funções;
• Promover uma aprendizagem baseada não só nas diferentes áreas de intervenção/patologias, mas também numa saúde positiva, nos hábitos de vida saudáveis, no exercício físico, na ética e nos valores humanos, bem como no individuo como um todo.
• Promover a perceção do estudante, acerca da necessidade da sua intervenção direta em equipas interdisciplinares, em vários contextos (não só hospitalares ou de clínicas), com competências de liderança, gestão e empreendedorismo.
• Desenvolver de competências que possibilitem ao estudante avaliar e intervir em fisioterapia aquática, com qualidade e segurança, quer ao nível da prevenção quer da reabilitação nas suas diferentes fases

Demonstrar conhecimento e compreensão sobre:
• as propriedades químicas e físicas da água (propriedades hidrostáticas e hidrodinâmicas);
• os efeitos fisiológicos (no corpo humano) da imersão e do exercício físico em água a diferentes temperaturas, profundidades e posições corporais;
• as precauções e contraindicações da Fisioterapia Aquática;
• os diferentes tipos de trabalho muscular que se executam no meio aquático;
• os princípios que suportam o método de Halliwick e determinadas técnicas de fortalecimento (Bad Ragaz) e de relaxamento aquático (Ai-Chi, Watsu,etc)
• outros métodos de intervenção em meio aquático em “Deep Water” ou com o uso de snorkel
Demonstrar capacidade para:
• seleccionar métodos e técnicas, adequadas à condição do utente, identificando possíveis precauções ou contra indicações;
• planear e executar programas de intervenção terapêutica com objectivos específicos adequados a cada condição/utente, previamente avaliado, utilizando as propriedades da água, determinados métodos ou técnicas e/ou materiais adequados;
• identificar e executar as normas básicas de segurança e de evacuação/emergência no meio aquático.
Métodos de Ensino

Nas aulas teóricas, esta unidade curricular utiliza vários métodos de ensino/aprendizagem, centrado no estudante, com uma estratégia de aprendizagem activa estimulando o raciocínio e a discussão, também em actividades em grupo. São, igualmente, realizadas aulas teórico-práticas de simulação em meio aquático e com estudos de caso.
Estágio(s)

Não
Programa

1) Os efeitos físicos, químicos e térmicos do meio aquático no corpo humano;
2) Especificidades da avaliação e intervenção, do fisioterapeuta no meio aquático, em diferentes contextos clínicos;
3) Manuseamento de utentes na piscina, transferências, métodos e técnicas utilizadas em meio aquático pelo fisioterapeuta;
4) Normas básicas de segurança e padrões de qualidade;
5) Ajustar as metodologias de avaliação, os modelos de raciocínio clinico e a prática informada pela evidência à realidade atual.
Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos são coerentes com os resultados de aprendizagem definidos, envolvendo duas componentes, sendo uma de conhecimento e respectiva compreensão - perceptiva teórica dos conceitos e mecanismos associados às leis da hidrostática e hidrodinâmica. A segunda componente é centrada no desenvolvimento de competências clínicas – o desenvolvimento de competências na utilização de um conjunto diverso de estratégias de intervenção no meio aquático
Demonstração da metodologia

As metodologias de aprendizagem envolvem duas componentes: uma teórica com aulas expositivas, a partir das quais se pretende que o estudante desenvolva conhecimento e compreensão acerca das propriedades físicas e químicas da água e das leis da hidrostática e hidrodinâmica, bem como dos efeitos fisiológicos da intervenção em fisioterapia no meio aquático, suas precauções e contra-indicações. Por outro lado, são igualmente realizadas aulas de prática simulada, que trabalham as competências técnicas e clínicas adequadas à intervenção no meio aquático.
Docente(s) responsável(eis)

Helena Guerreiro Murta - 1.º Semestre
Bibliografia

Bibliografia Principal:
Becker, B. & Cole, A.; Comprehensive Aquatic Therapy. (3rd Ed.)., Butterworth- Heinemann: Philadelphia, 2011
Normas de Boas Práticas em Fisioterapia aquática - http://gifa.apfisio.pt/index.php/normas-de-boas-praticas
Orientações gerais da intervenção do Fisioterapeuta em meio Aquatico - http://gifa.apfisio.pt/index.php/orientacoes-gerais
http://gifa.apfisio.pt/index.php/perfil-de-competencias-do-fisioterapeuta-aquatico-gifa
Australian guidelines for aquatic physiotherapists working in and/or managing hydrotherapy pools. (2nd. Ed.). , 2015