Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Nesta unidade curricular pretende-se desenvolver no estudante uma visão ampla dos fundamentos da Química no âmbito da sua formação científica de base, essenciais à compreensão de conteúdos como os processos industriais, balanços mássicos e entálpicos, constituição e propriedades dos materiais, corrosão, etc.
Com os primeiros capítulos (estrutura atómica, propriedades periódicas, ligação química e forças

intermoleculares) pretende-se que os alunos compreendam como as substâncias são formadas e como a sua estrutura microscópica influência as propriedades dos materiais à escala macroscópica.

Nos capítulos seguintes pretende-se que os alunos compreendam como se dá uma reação química e que consigam prever a quantidade de produtos formados, independentemente de ser uma reação reversível ou irreversível e do respetivo rendimento. São ainda introduzidas noções de termodinâmica química, para que possam prever energias libertadas ou absorvidas durante reações químicas, bem como a espontaneidade das mesmas. Estes conhecimentos são essenciais à compreensão de um processo industrial, do rendimento de um motor, da execução de um balanço mássico / entálpico, etc.

É dado um especial relevo às reações de ácido-base e às reações de oxidação-redução, por se prever virem a ter um igual destaque na futura atividade profissional destes alunos. Aqui se engloba a compreensão de fenómenos de corrosão e das vias usualmente adotadas para a prevenir.

Por fim chama-se a atenção para os cuidados a ter no manuseamento de produtos químicos e para os vários sistemas de sinalética e rotulagem dos mesmos.
Métodos de Ensino

Pelo facto de não estar previsto no plano de estudos na disciplina a existência de laboratórios, tenta-se, sempre que possível executar pequenas demonstrações na própria sala de aula, de modo que os alunos consigam compreender os fenómenos que estão a estudar. São exemplos disso a construção de uma pilha, a dissolução de dois sais (com libertação e consumo de calor), etc.

O método de avaliação pode incluir a realização de dois testes, ficando o aluno aprovado caso atinja uma nota igual ou superior a 8,0 val em cada teste e uma média superior a 9,5 val. O aluno pode, contudo, ser avaliado por exame, ficando aprovado caso a classificação nesta prova seja superior a 9,5 val.
Estágio(s)

Não
Programa
1. Estrutura Atómica
2. Periodicidade
3. Ligação Química
4. Forças Intermoleculares
5. Estado Gasoso
6. Soluções e Cálculos Estequiométricos
7. Equilíbrio Químico
8. Termodinâmica Química
9. Equilíbrio Ácido-Base
10. Equilíbrio de Solubilidade
11. Oxidação-redução e Eletroquímica
12. Riscos e Segurança no Manuseamento de Compostos Químicos
Demonstração de conteúdos

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Demonstração da metodologia

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Docente(s) responsável(eis)

António Pedro dos Santos Lopes Castela - 1.º Semestre
Bibliografia

D. Reger, s: Goode, E. Mercer; Química: Princípios e Aplicações, Fundação Calouste Gulbenkian, 1997. ISBN: 972-31-0773-2
J. Glanville; General Chemistry for Engineers, Prentice Hall, 2003. ISBN: 0130325155
R. Chang; Química, McGraw-Hill, 2005. ISBN: 84-481-4527-5