Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Este curso tem como objetivo orientar os alunos no processo de planeamento, condução e apresentação de um projeto de investigação original na área das ciências da comunicação.

No final da UC, os estudantes deverão ser capazes de:

1. Reconhecer os objetos de estudo das ciências da comunicação

2. Formular questões de investigação claras no âmbito das ciências da comunicação.

3. Planear uma investigação em ciências da comunicação.

4. Elaborar uma revisão de literatura tendo em conta o objeto de estudo

5. Aplicar metodologias científicas adequadas a investigações no contexto da comunicação.

6. Recolher, analisar e interpretar dados de forma eficaz em investigações científicas.

7. Apresentar resultados de investigação em formato escrito e oral.

Métodos de Ensino

As metodologias de ensino são pensadas tendo em conta o Modelo Pedagógico da ESE/IPS que destaca a importância da aprendizagem ativa. Neste sentido, as aulas são eminentemente teórico-práticas, ou seja, a exposição de conteúdos se faz simultaneamente com a sua aplicação. A proposta é que os estudantes aprendam a fazer. Ou seja, a medida que aprendem cada passo de uma investigação em comunicação trabalham simultaneamente para realizar o seu próprio projeto e apresentá-lo ao final. Divididos em grupos de trabalho, definem os seus objetos, perguntas de investigação, metodologia, analisam os dados e apresentam o resultado final em um artigo escrito e em uma apresentação oral. Todos estes passos são debatidos e acompanhados pela docente a cada aula. Os estudantes têm ainda a oportunidade de aplicar conhecimentos previamente adquiridos em UC como Teorias da Comunicação (fundamental para o enquadramento teórico dos projetos de investigação) e Matemática da Comunicação (na qual já aprenderam sobre métodos quantitativos e análise estatística que serão revistos nesta UC). Estão previstos ainda seminários nos quais estudantes de mestrado e/ou doutoramento apresentam as suas experiências de investigação e discutem com os estudantes sobre os projetos que estão a realizar nesta UC.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Introdução à investigação em comunicação

Como elaborar um tema de investigação.

Como planear uma investigação

Como definir o objeto de estudo e as questões da investigação

2. Revisão de literatura

O que é e para que serve

Como fazer uma revisão de literatura

Tipos de revisão de literatura

3. Metodologias científicas

Métodos quantitativos: inquéritos e análise estatística

Métodos qualitativos: entrevistas, grupos de foco e análise temática

4. Recolha, análise e interpretação de dados

Melhores práticas para a recolha e gestão de dados.

Codificação de dados qualitativos

Análise de dados quantitativos

5. Apresentação dos resultados de investigação

Estruturação de um artigo científico: introdução, revisão da literatura, metodologia, resultados e discussão.

Como apresentar oralmente os resultados da investigação

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos focam-se no passo a passo para o planeamento e execução de um projeto de investigação em ciências da comunicação. Inicialmente, os estudantes aprendem a definir o tema, o objeto de estudo e as perguntas da investigação (objetivos 1, 2 e 3), em seguida aprendem a fazer uma revisão de literatura (objetivo 4) e a definir a metodologia mais adequada a utilizar (Objetivo 5). Na etapa seguinte, aprendem a recolher e analisar dados (objetivo 6) e, por último, aprendem a apresentar os resultados da investigação em formato escrito e oral (objetivo 7).

Demonstração da metodologia

A metodologia de ensino é coerente com os objetivos da UC porque prevê, simultaneamente com a explicação sobre as etapas da investigação, a aplicação prática dos conceitos aprendidos num projeto desenvolvido pelos próprios estudantes. Na primeira parte de cada aula a docente apresenta os conceitos e orientações para a realização da investigação e na segunda os estudantes aplicam o que aprenderam no projeto que estão a desenvolver. Esta metodologia é complementada por seminários com mestrandos e/ou doutorandos que pretendem servir como inspiração para os estudantes realizarem a sua investigação adaptada ao nível da licenciatura. Esta metodologia pretende permitir que ao final os estudantes dominem todas as etapas de um projeto de investigação.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Costa, A. P., Moreira, A. & Sá, P. & (2021). Reflexões em torno de metodologias de investigação: análise de dados (vol. 3). UA Editora Universidade de Aveiro.

Deacon, D., et al. (2007). Researching Communications. A practical guide to methods in Media and Cultural Analysis. Arnold.

Jensen, K. B. (2002). A Handbook of Media and Communication Research. Qualitative and Quantitative Methodologies. Routledge.

Moreira, A., Sá, P. & Costa, A. P. (2021). Reflexões em torno de metodologias de investigação: métodos (vol. 1). UA Editora Universidade de Aveiro.

Patton, M. Q. (2022). Qualitative Research & Evaluation Methods (4th ed.). Sage.

Sá, P.; Costa, A. P. & Moreira, A. (2021) Reflexões em torno de Metodologias de Investigação: recolha de dados (vol. 2). UA Editora Universidade de Aveiro.

Wimmer, R. D., & Dominick, J. R. (2019). Mass Media Research: An Introduction (11th ed.). Cengage Learning.