Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

No final deste curso, os estudantes serão capazes de:

1. Definir, caracterizar e diferenciar os conceitos de multimédia, intermédia, hipermedia, crossmedia e transmedia no âmbito de uma narrativa linear e não linear

2. Criar animações gráficas a partir de software dedicado para publicação em ambiente multiplataforma

3. Identificar e manipular ferramentas e recursos multimédia para a produção de conteúdos para ambientes multiplataforma

4. Identificar ferramentas de inteligência artificial generativa para auxiliar a produção de conteúdos

5. Identificar instrumentos metodológicos disponíveis para o desenvolvimento e acompanhamento de projetos de comunicação multimédia

6. Desenvolver capacidades teóricas e práticas para a criação de um projeto de comunicação multimédia em ambientes multiplataforma.

Métodos de Ensino

As metodologias de ensino e de aprendizagem são pensadas tendo em conta o Modelo Pedagógico da ESE/IPS. Neste contexto, são utilizadas metodologias de aprendizagem ativa em aulas de tipologia teórico-prática e prática-laboratorial, nas quais o aluno aprende na medida em que avança com a execução de um projeto em grupo. Neste sentido, a presente UC implementa a metodologia de project-based learning de modo a desenvolver nos alunos a capacidade de iniciativa para a resolução de um problema, tendo como resultado a obtenção de um produto final. Este problema, advindo de um contexto real do mercado de trabalho e/ou da indústria dos media, “conduz às atividades do projeto para dar resposta a essa mesma questão inicial. Isto implica numa relação de proximidade entre o docente e aluno, um maior envolvimento dos estudantes com os conteúdos, a articulação dos conteúdos em função da prática e a aproximação ao contexto real de trabalho. Cabe salientar que, neste cenário de aprendizagem, o docente é o facilitador do processo de ensino e aprendizagem, durante todas as fases do projeto - conceção, desenvolvimento e conclusão. A UC implementa ainda aulas de natureza teórico-prática, nas quais expõem-se os conteúdos e conceitos, incentivando a participação dos alunos (conteúdos programáticos 1 e 4); aulas práticas para a aprendizagem de softwares e ferramentas (conteúdos programáticos 2 e 3); e aulas de caráter de orientação tutorial para o acompanhamento do projeto (conteúdo programático 4).

Estágio(s)

Não

Programa

1. Conceitos elementares na produção multimédia

Multimédia, intermédia, hipermedia, crossmedia e transmedia

Narrativas lineares e não-lineares

2. Criação e manipulação de animações gráficas

Estruturação de um Storyboard

Importação de ficheiros

Criação de sequências

Edição de vídeo na timeline

Animação de Texto

Animação de formas

Elementos visuais e sonoros

Efeitos, transições e animações

Exportação para múltiplos formatos de vídeo

Distribuição em multiplataformas

3. Produção de conteúdos para ambientes multiplataforma

Texto e hipertextualidade

Criação e gestão de media

Ferramentas de inteligência artificial generativa

4. Metodologia de projetos de comunicação multimédia

Modelos de desenvolvimento ágil

Instrumentos e ferramentas de planificação, de especificação e levantamento de Requisitos

Controlo e Acompanhamento do processo de produção

Prototipagem de produtos multimédia

Testes e monitoramento

Demonstração de conteúdos

O objetivo de definir, caracterizar e diferenciar os conceitos de multimédia, intermédia, hipermedia, crossmedia e transmedia no âmbito de uma narrativa linear e não linear é concretizado no ponto 1. O objetivo de criar animações gráficas a partir de software dedicado para publicação em ambiente multiplataforma é alcançado no ponto 2. Os objetivos de identificar e manipular ferramentas e recursos multimédia para a produção de conteúdos para ambientes multiplataforma e identificar ferramentas de inteligência artificial generativa para auxiliar a produção de conteúdos são implementados no ponto 3. Por sua vez, o objetivo de identificar instrumentos metodológicos disponíveis para o desenvolvimento e acompanhamento de projetos de comunicação multimédia é operacionalizado no ponto 4. Por fim, avança-se com o objetivo de desenvolver capacidades teóricas e práticas para a criação de um projeto de comunicação multimédia em ambientes multiplataforma ao longo do semestre.

Demonstração da metodologia

Os objetivos da unidade curricular buscam colocar os alunos em contacto com a criação de projetos de comunicação multimédia em contexto real. Serão exploradas ferramentas e metodologias para potencializar a conceção, produção e publicação do projeto num ambiente multiplataforma, com ênfase em conteúdos de animação digital. Neste sentido, propõe-se um ensino centrado no estudante no qual cria-se um relacionamento entre o conhecimento prévio do estudante e os conteúdos programáticos desta unidade curricular. Este resultado deriva, sobretudo, da ação do estudante sobre os estímulos de aprendizagem, ocorrendo a ação através da realização de um projeto. Como este é executado a partir de entregáveis ao longo do semestre, os estudantes poderão pôr à prova os conceitos, práticas e técnicas específicas tendo em vista a sua execução. Pretende-se, portanto, promover a autonomia dos estudantes e a aplicabilidade dos conteúdos aprendidos como futuros produtores de conteúdos multimédia, em trabalhos individuais ou como parte de equipas em empresas de comunicação.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

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Figma - Tutorials - Education - LottieFiles. (2024). LottieFiles. https://lottiefiles.com/tutorials/figma

Gitner, S., & Kennedy, T. R. (2022). Multimedia storytelling for digital communicators in a multiplatform world.

https://doi.org/10.4324/b22902

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Ribeiro, Nuno (2011). Multimédia e Tecnologias Interactivas, 5.ª Edição Atualizada e Aumentada. ed. 5, 1 vol., FCA - Editora de Informática, Lda., Lisboa, Portugal.

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